Exam: Unit 5. Natural environments.

The following exam will consist of one question of vocabulary which will include words both the unit 4 and the unit 5.
The other questions will consist of several texts and photos related to the natural environments. So, you have to study well the information of the table to comment correctly the texts and the pictures.
Here you have an example of a text and the pictures that might appear in the exam.

En general, las selvas contienen  el mayor número de especies animales y vegetales en el mundo. Según científicos, más de la mitad de las especies de fauna y flora se encuentran ahí.

En la selva amazónica por ejemplo, cada año se descubren nuevas especies que no habían sido detectadas por el hombre debido a que se encuentran en lugares muy peligrosos o escondidos.

   

Videos: The carolingian Empire (2)

Videos: The Carolingian Empire.(1)

These are the videos about the Carolingian Empire.
These videos are to be analyzed with the questions that you have copied in class.

Exam: the Early Middle Ages. Bizantine Empire and Carolingian Empire.

These are the different parts of the following exam.

Part in English:

1- The vocabulary.
2- The Carolingian Empire. Pay attention to the questios and the videos about this point because you should respond and explain some questions. The questions will be similar to the questions discussed in class.
You can consult both videos on the class blog.
3- False or true exercise (you have to correct the false ones). It is necessary to read the information about the Byzantine art in the Basic concepts.

Parte en español:

1- Cuadro resumen que daré en clase el próximo día.
2- Comentar el mapa histórico que habéis hecho en el mapa que os pasé yo. Es importante situar en el tiempo el mapa. ¿En qué siglo se sitúa el mapa teniendo en cuenta la información que nos suministra? Hay que justificar la respuesta con información del mapa.
3- Mosaico de la Emperatriz Teodora.
4- Explicar los aspectos más importantes del Imperio bizantino: cuándo surge, dónde, cultura, tradiciones, gobierno, etc.

Además de los apuntes, vídeos y actividades en clase puedes consultar tanto el libro de texto en español como en inglés.

Línea del tiempo: la Edad Media

Video: natural environments.

Here it is the video that we have watched in the class. Watch the video again and answer the questions that you hace copied in class.

By the way, "desembocar" in English is: To flow into
Example: The Nile river flows into theMediterranean.

Unit 5: vocabulary

Remember, as always, these words are to be translated into Spanish and defined in English.
If you have any doubt ask me.

- Natural environment.
- Rainforest.
- Deforestation.
- Savanna.
- Deciduous forests.
- Taiga.
- Farming.